| А. Урок пуçламăшĕ (Мотиваци) | Да-нетка (Вĕрентÿçĕпĕр-пĕрхисепе, япалана, çутçанталăкпулăмнеасратытать. Ачасемхуравшырасавĕрентÿçĕнеыйтусемпараççĕ. Вĕрентÿçĕ «çапла», «çук» сăмахсемпехуравлать. Тема: «Çуркунне» Пулмапултараканыйтусем: 1) Ку вăхăтрашывакĕмепулать-и? 2) Çырлапиçет-и? | Удивляй! Пĕр-пĕркăсăклăпулăмçинченкаласа парса ачасенетĕлĕнтермелле. Вара вĕсенĕçлескăмăлĕçуралать. Тема: «Йывăçсем» Эсирпĕлетĕр-и… 1.Пĕр пысăкахмарйывăçранвăтамран 170 000 кăранташхатĕрлемепулать. 2.Çĕрçинчейывăçсемçынсенчен 60 хутнумайрах. | Фантастическая добавка Ачасенетимлĕпулма, ĕçехутшăнтарматĕрлĕтĕлĕнтермĕшсемпулăшаççĕ. Вĕрентÿçĕпурнăçрипулăмсемçумнекăштах фантастика хушать. Вĕрентÿçĕпурнăçрилару-тăрăвашутласакăларнăçĕр-шывакуçарать. МулкачПахчаçимĕçсенçĕр-шывнелекнĕ, унта пурăнакансемпетĕлпулнă, анчах та вĕсенепалламан. Малтанвăлсимĕстĕслĕхăмпăлчăллă (пузырчатый) тĕлĕнтермĕшекурнă. Мĕн-ши вăл? (Ку хăяр.Сапсаçитăвар.) |
| Ă. Пĕлĕвеактуализацилени, пĕлменнинетупсапалăртни | Жокей и лощадь Класс икĕушкăнапайланать: «Жокейсем» тата «Лашасем». Пĕрремĕшĕсенче – ыйтусем (карточка çинче), иккĕмĕшĕсенче – тĕрĕсхуравсем (карточка çинче). Кашни «жокейăн» хăйĕн«лашине»тупмалла. | Шаг за шагом Ачасем доска умнетухнăчухкашниутăмрахйывăçячĕсенекалаççĕ. | Я беру тебя с собой! Вĕрентÿçĕпĕрсăмах(япала) шухăшласахурать те пĕрремĕшнехăйкалать. Ачасеншухăшланăсăмахпаçыхăннăсăмахсем (япаласем) шырасатупаççĕ. Вĕсенхуравнеитленĕхыççăнвĕрентÿçĕвĕсенепĕрлеилнипеилменнинепĕлтерет. Шухăшланăсăмахаачасенченкам та пулсанăнкарсаилсенвăйăвĕçленет. Тĕслĕх: В.: Эпĕçулçÿреметухсакаятăп. Хампа пĕрлепĕревĕрлĕяпаласемилетĕп. Сирĕнэпĕвĕсенемĕнлепалăрăмсене (признаки) кура пуçтарнинетавçăрмалла. Çавăнпа та халĕсирĕнэпĕкалаканяпалаевĕрлисенесĕнмелле. Эпĕвĕсенепĕрлеилнипеилменнинепĕлтерĕп. Çапла вара, эпĕхампапĕрлекишĕрилетĕп. А.: Эпĕсуханилетĕп. В.: Эпĕ сана пĕрлеилместĕп. А.: Эпĕхăярилетĕп. В.: Эпĕ сана пĕрлеилместĕп. А.: Эпĕкупăстаилетĕп. В.: Эпĕ сана пĕрлеилетĕп. А.: Эпĕкăшманилетĕп. В.: Эпĕ сана пĕрлеилетĕп. А.: Эсир «К» саспаллипепуçланаканяпаласенеилетĕр. В.: Çапла. «К» саспаллипепуçланать» тесе хуравламамĕнлеыйтулартмалла-ши? А.: Мĕнлесаспаллипепуçланать? В.: Килĕшетĕп. Палăрăм(признак) ячĕ– пирĕняпаланапĕлтерекенсăмахăнпĕрремĕшсаспаллийĕ. |
| Б. Тĕллевепалăртни | Домысливание Урок теминепĕлнĕхыççăнвĕрентÿçĕачасене «пулăшу – сăмахсем» сĕнет: Генераторы-критики Вĕрентÿçĕйывăрахмар проблема тăратать. Икĕушкăн: генераторсем тата критиксем. Пĕрремĕшушкăнпроблемăнататсапаманумайрахинтереслĕвариант сĕнет. Ку ĕçехатĕрленмесĕртумалла.Критиксемсĕннĕвариантсенченпроблемăнататсапамалайăхраххисенесуйлаççĕ. Вĕрентÿçĕачасенекирлĕсĕнÿсемпарать, тĕллевепалăртмапулăшать. | Ситуация яркого пятна Пĕревĕрлĕсăмахсем, пулăмсемхушшинчепĕрнепаллăтунă. (Пысăксаспаллисемпе еурăхтĕспеçырнă). Ачасемпаллăтунăсăмахакуçпа курса тимлеççĕ. Паллăтунăсăмахпаыттисемпĕркилнине, уйрăмлăхнешырасатупса урок темипетĕллевĕсенепалăртаççĕ. |
| В. Йывăрлăхран тухни («çĕнĕпĕлÿ» шырани) | Лови ошибку! Ачасемхарпăрхăйтĕллĕн е ушкăнпавĕрентÿçĕпанăтекстрайăнăшсемшыраççĕ, тавлашаççĕ, пĕр-пĕринпеканашлаççĕ. Ĕçепурнăçламалливăхăтневĕрентÿçĕмалтанахпĕлтерет. Çуркунне. Юр çăвать. Пите сивĕчĕпĕтет. Кун кĕскелет. Вăрмантаçырлапиçет. Пĕтĕмтĕнчечĕрĕлет. | Доклад Хатĕрленÿтемиçетапхăрпаиртет. Технологи. 1-мĕш тапхăр – информацикарти. Ачасемкĕскеинформацихатĕрлеççĕ. (4 мин.) Ачасен «информацикартипе» усăкурмапĕлмелле. Унта пĕрремĕшпеюлашкипредложенисем тата план кĕрет. 2-мĕш тапхăр – «Ĕçйĕркинепăхăнни». Кунтавăхăтапĕлсеусăкурмапĕлмелле. 3-мĕш тапхăр – доклад (5-7 мин.) 4-мĕш тапхăр – «Чăрмавлă доклад» Доклад вăхатĕнчеыйтусем парса пăтраштараççĕ. Докладчикăнлăпкăн, аташмасăрмалаллакалаçмапĕлмелле. Пилĕк минут юлсанкарточкăрапанăсăмахсене доклада кĕртмелле. | Отсроченная отгадка 1-мĕш мел Урок пуçламăшĕнчевĕрентÿçĕтупмаллиюмах (интереслĕ факт)парать. Тупсăмнеçĕнĕматериалпаĕçлесетавçăрсаилмелле. 2-мĕш мел Урок вĕçĕнчетупмаллиюмах (интереслĕ факт) каламалла, тепĕр урока çакĕçренпуçламалла. |
| Г. Мĕнвĕреннине аса илсесистемăлани | Диаманта çулла шăрăх, хĕвеллĕ савăнтарать, тыткăнлать, илĕртет хĕвел, çумăр, юр, тăман шăнтать, пăрлантарать, витет(юрпа) сивĕ, юрлă хĕлле | Вопросительные слова | Ыйтусем | Терминсем | | Мĕн? Мĕнле? Ăçта? Ăçтан? Хăçан? Мĕншĕн? Миçĕ? Мĕнлемайпа? Мĕнлеçыхăну? | йывăç тымар вулă турат çулçă | | Морфологический ящик | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | А | ти | хан | су | çă | пÿ | йÿ | | Ă | ки | су | уç | су | рăк | çа | | Б | тÿ | мĕр | шĕр | хал | çă | ĕç | | В | çа | çĕ | ăç | пăр | çу | хан | 1.Сăмах майлашăвĕпуçтарăр: А6 В2 + Ă4 А2 2.Пахча çимĕçятнетупăр: Ă1Б3 3.Тупсăмне тупăр: А) Симĕсвăрманмар, çаврака – çăкăрмар. В1Ă5 4.«Хыт кукар» сăмахмĕнлефразеологизмпапĕркилет? А1Б2+В4Ă6 5.Л-пала эпвĕçленсен Пурэпватăасаттен. Л вырăнне Н хушсан, Пахчараманакуран. А3Б4+Ă2В6 |
| Д.Рефлекси | Свободный микрофон Вĕрентÿçĕ урока хакпамаыйтать. Кăмăлтăвакансем доска умнетухаççĕ те урок килĕшнипекилĕшменнинепĕлтереççĕ. Пĕтĕмлетÿтăваççĕ. 1.Паянхи урок усăллăиртрĕ тесе шутлатăп. Эпĕмĕншĕнпĕрçулталăквăхăчĕхыççăнтеприпуçланнинепĕлтĕм. Çапах та урокраребуссем, кроссвордсемпулнăпулсанинтереслĕрехпулнăпулĕччĕ. 2.Эпĕ урокракалаçнăпулăмсемçинченпĕлетĕп, çавăнпаманакичемрехпулчĕ. Куçăмсăрэкскурсиевăрманакайнăпулсанаванпулнăпулĕччĕ. | Букет настроения Урок пуçламăшĕнчевалеçсепанăхутрантунăйывăççулçисенекарçинкканаярса урок килĕшнипекилĕшменнинекăтартаççĕ. | 1. «Пятерочка» Вĕрентÿçĕачасенехутлистисемçинчехăйсеналлинеÿкермехушать. Кашни пÿрнеçинчеачасеншухăшĕ (позиция). Пысăкпÿрне –маншăнпысăкпĕлтерĕшлĕ, кăсăклă Шĕвĕрпÿрне –йывăрпулчĕ, ăнланмарăм Вăтапÿрне –сахал материал Ятсăрпÿрне –манăнкăмăл Качапÿрне–манăнсĕнÿ 2. Çаврашканпĕрпайнесăрлăр:
|
